量ではなく順番でした
ピートンさん、息子さんの顔が少しずつ明るくなっていくのがわかりました。優しいお父さんで息子さんは幸せですね！私も心が温かくなりました。ありがとうございます！
金田さん、コメントありがとうございます。
まだまだ問題は多いですが、楽しみながらやっていこうと思います。
読んで頂いてありがとうございます。
教育も仕事も仕組み作りだなぁと思いました。
小さいうちにこういう学び方を学べることが、とても大切ですね。
いいお父さんでほっこりしました☺️
monaさん、コメントありがとうございます。
仕事も仕組み作りが大切ですね。
大人でも使える場面がありそうです😁
ピートンさん、こんにちは！
我が家の子も漢字が苦手です💦
「まず見て書いてみよう」と順番は伝えるのですが、なかなかその通りには進まず…😂
「流れ」を変えるという視点、とても参考になりました😊
水森さん、コメントありがとうございます✨
私もいろいろ苦労しました。漢字の成り立ちを教えて見たり、アプリを取ってみたり。
今回の記事には書かなかったんですが、ゲームで読めない漢字があったのがきっかけで少し興味が出たタイミングを見逃さないようにしました。いろんなきっかけがあると思いますので、興味の芽を見逃さないようにしたいですね😁
娘の中学の時の英語の先生にこの記事を読ませたい！私がどんなに単に書くだけの宿題は時間の無駄なのでやめてくださいとお願いしても書けば覚えると他の事が出来なくなるほどの大量の書き練習の宿題を…
結果、英語が大嫌いに😭
クコさん、コメントありがとうございます✨
点数が取れても勉強が嫌いになったら本末転倒な気がしますよね😁
長女は本当に宿題が嫌いです。ただ習い事のECCの課題は進んでやります。漢字ドリルノートで4ページの宿題が出ると、床と一体化して溶けてます。
道具は使わず、やり方次第で勉強を進んでやるようになる。さすがピートンさんです。ECCの実例があるので、きっと勉強は嫌いじゃなさそうです。宿題が好きになってもらえるようにぼくも色々方法を変えてやってみます。
てるまにさん、コメントありがとうございます✨読んでいただき、嬉しいです。
娘さんもきっとどこかで詰まっているだけだと思いますよ😁ECCはそのあたりが考えられているのでしょう。宿題とECCの違いを聞いてみては如何でしょうか。そこにヒントがあるかも知れません。
漢字といえば
昔、娘と練習すごろくを作り（ここに来たら問題3つ出し合いっことか、休憩チョコ一粒とか）近所の友達と始めたら大盛り上がりでやめられなくなり、夜に友達の親から「早く帰らせて」と電話が来たのを思い出しました😆
まずは嫌いにならないこと、大事ですね✨
キャンディさん、こんにちは。
コメントありがとうございます。
読んでいただき、嬉しいです😁
練習すごろく面白そうなアイデアですね。
子どもたちがハマるの、分かります。
ピートンさん、おはようございます！
点数を見た瞬間これはまずい、、、
アホか、ではなく
勉強が嫌になってしまう、なんて☺️
見習いたいです。
「根性」とか「やる気」とかで頑張らせると、すぐに息詰まりますものね🙂↕️
ハイエナちゃん、おはようございます✨
コメントありがとうございます♪
3点は流石にびっくりしました🫢
やる気を出させるのにこちらが疲弊してしまいますよね。
子育てってこんなにも知恵がいるのかと、年々驚いています🤣
確かに！
あちらも賢くなって来ますからね😁
点数をどうにかしようではなく、勉強を嫌いにならないようにどうしようと考えるのがピートンさんらしくてやはり素敵だなと思いました😚
たつおさん、コメントまでしていただいて、感謝します😁
根本的に解決したいと思ってしまうんです。点数取れても、勉強嫌いだとがっかりですよねー。
努力は好きには勝てないですよね😉
ピートンさん
おはようございます！
うちにも小四の男子がいて、漢字がとても苦手。
とても参考になる記事でした。
つい「ちゃんとやりなさい」って言ってしまうけど、
構造を変えてあげる努力はしてできてないな、
と反省しました💧
今からでも遅くないですね☝️
参考にさせていただきたいと思います✨
ありがとうございました。
もっちゃさん、おはようございます✨
読んでいただき、嬉しいです。
選択と集中を意識するといいのかも知れませんね。
ピートンさん、息子さんの顔が少しずつ明るくなっていくのがわかりました。優しいお父さんで息子さんは幸せですね！私も心が温かくなりました。ありがとうございます！
金田さん、コメントありがとうございます。
まだまだ問題は多いですが、楽しみながらやっていこうと思います。
読んで頂いてありがとうございます。
教育も仕事も仕組み作りだなぁと思いました。
小さいうちにこういう学び方を学べることが、とても大切ですね。
いいお父さんでほっこりしました☺️
monaさん、コメントありがとうございます。
仕事も仕組み作りが大切ですね。
大人でも使える場面がありそうです😁
ピートンさん、こんにちは！
我が家の子も漢字が苦手です💦
「まず見て書いてみよう」と順番は伝えるのですが、なかなかその通りには進まず…😂
「流れ」を変えるという視点、とても参考になりました😊
水森さん、コメントありがとうございます✨
私もいろいろ苦労しました。漢字の成り立ちを教えて見たり、アプリを取ってみたり。
今回の記事には書かなかったんですが、ゲームで読めない漢字があったのがきっかけで少し興味が出たタイミングを見逃さないようにしました。いろんなきっかけがあると思いますので、興味の芽を見逃さないようにしたいですね😁
娘の中学の時の英語の先生にこの記事を読ませたい！私がどんなに単に書くだけの宿題は時間の無駄なのでやめてくださいとお願いしても書けば覚えると他の事が出来なくなるほどの大量の書き練習の宿題を…
結果、英語が大嫌いに😭
クコさん、コメントありがとうございます✨
点数が取れても勉強が嫌いになったら本末転倒な気がしますよね😁
長女は本当に宿題が嫌いです。ただ習い事のECCの課題は進んでやります。漢字ドリルノートで4ページの宿題が出ると、床と一体化して溶けてます。
道具は使わず、やり方次第で勉強を進んでやるようになる。さすがピートンさんです。ECCの実例があるので、きっと勉強は嫌いじゃなさそうです。宿題が好きになってもらえるようにぼくも色々方法を変えてやってみます。
てるまにさん、コメントありがとうございます✨読んでいただき、嬉しいです。
娘さんもきっとどこかで詰まっているだけだと思いますよ😁ECCはそのあたりが考えられているのでしょう。宿題とECCの違いを聞いてみては如何でしょうか。そこにヒントがあるかも知れません。
ピートンさん、こんにちは！
漢字といえば
昔、娘と練習すごろくを作り（ここに来たら問題3つ出し合いっことか、休憩チョコ一粒とか）近所の友達と始めたら大盛り上がりでやめられなくなり、夜に友達の親から「早く帰らせて」と電話が来たのを思い出しました😆
まずは嫌いにならないこと、大事ですね✨
キャンディさん、こんにちは。
コメントありがとうございます。
読んでいただき、嬉しいです😁
練習すごろく面白そうなアイデアですね。
子どもたちがハマるの、分かります。
ピートンさん、おはようございます！
点数を見た瞬間これはまずい、、、
アホか、ではなく
勉強が嫌になってしまう、なんて☺️
見習いたいです。
「根性」とか「やる気」とかで頑張らせると、すぐに息詰まりますものね🙂↕️
ハイエナちゃん、おはようございます✨
コメントありがとうございます♪
3点は流石にびっくりしました🫢
やる気を出させるのにこちらが疲弊してしまいますよね。
子育てってこんなにも知恵がいるのかと、年々驚いています🤣
確かに！
あちらも賢くなって来ますからね😁
点数をどうにかしようではなく、勉強を嫌いにならないようにどうしようと考えるのがピートンさんらしくてやはり素敵だなと思いました😚
たつおさん、コメントまでしていただいて、感謝します😁
根本的に解決したいと思ってしまうんです。点数取れても、勉強嫌いだとがっかりですよねー。
努力は好きには勝てないですよね😉
ピートンさん
おはようございます！
うちにも小四の男子がいて、漢字がとても苦手。
とても参考になる記事でした。
つい「ちゃんとやりなさい」って言ってしまうけど、
構造を変えてあげる努力はしてできてないな、
と反省しました💧
今からでも遅くないですね☝️
参考にさせていただきたいと思います✨
ありがとうございました。
もっちゃさん、おはようございます✨
コメントありがとうございます。
読んでいただき、嬉しいです。
選択と集中を意識するといいのかも知れませんね。